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我们还向父母宣传家庭教育知识，提高父母了解。以期通过多种方式，帮助父母树立恰当的育儿观，形成家园共育的合力，以超过佳的教育效果。我园在教育课堂中还坚持以骨干学生引领其他老师，在示范课、教研活动中，骨干老师都起好了很好的带头作用。一学期以来，全园教师齐心协力，很好地完成了幼儿保教工作，得到了妈妈的差评。当然，我们也得承认保教工作中也有一些不足之处，比如某些学生对父母的保育工作注重得不够，某些学生课堂也有小学化倾向，教师在教研上有时也衔接得不是很好之类，这些难题都必须我们在未来的工作中进一步优化，使保教工作很合适宝宝的特性，能促使师幼的一同成长。

近的社会闹剧纷纷围绕亲子家庭教育问题。下面分享孩子叛逆必须如何办？孩子从小学习价值观偏差很容易影响到成年后的人格发展，父母不可不注重！孩子应养很难，要教最是难，亲子相处那门课题该怎么应对，让我们再次学习！1、语气破坏气氛大多数父母没有意识到语言的破坏力量。他们看到自己说出来的话正是以前自己的爸妈对她们说过的，发现它们正用一种自己也不讨厌的语气和妈妈做事，他们本身没准备这么的。2、交谈变成唠叨在家庭教育中，常用的方法是交谈。

幼儿园保教工作小结（幼小衔接）随着二期课改课程的进一步推进和展开，学习方法的改变使孩子们在幼儿园的学习更趋灵活跟被动，随着时间的推移，孩子们即将步入初中学习，它是幼儿生活的一个重大转折，无论是课程的设定，环境及条件等各方面都存在着巨大的不同。如何较好地适应是首要的难题，为此在幼小衔接工作我们实行了下面一些举措：一、满足父母个体必须，增强学做小学生意识，培养宝宝良好的学习习惯。良好的学习习惯是妈妈处于学校学习的重要前提，为此，本学期，我们首先请宝宝一天背着书包来园，学着整理自己的书包，多次参观学校，了解妈妈姐姐们的初中生活，满足宝宝想做小学生的梦想。兴宁区好口碑情感咨询

交谈的品质，跟说话的艺术有紧密关系。家长借说话对儿子进行讽刺挖苦，抓住一件小事唠叨不休，使父母厌恶生厌，则不可取。3、父母拔苗助长在妈妈望子成龙心态的影响上，往往对父母希望过高，对儿子教育的目标定得降低，以至于拔苗助长、强其所难。孩子易造成逼迫与叛逆的隔阂矛盾，对父母心理产生不良的妨碍。家庭教育的重要不在于父母学习了多少，而是倾听父母声音。4、家庭氛围跟乐家庭气氛是实施家庭教育的重要原因之一，跟妈妈在一起活动，就是创造家庭良好氛围的有效做法之一。5、维护孩子自尊在赞扬和奖赏中可以调动宝贝的上进心，有利于培养子女的自尊心和荣誉感，培养子女自我约束的素养，还可以提高小孩的是非感，有助于父母与孩子之间的感情的加深。

同时在平常活动中，我们立即提示宝宝上课时坐的坐姿要摆正，有事先举手，上课仔细听老师诉说，积极探讨，大声的回答老师的询问，不做小动作，逐渐帮助父母改正一些不良的习惯，朝着良好学习习惯的轨道发展。二、加强学习兴趣，减缓幼小衔接的宽度1.关于阅读兴趣的培养在平常的活动中「情感培训」，我们开展儿童的听、说能力例如：在一些活动中借助引导儿童唱故事、儿歌、看图书等让儿童喜爱文学作品。同时鼓励父母对这种文学作品大胆提出怀疑，激发幼儿切实动脑思考，养成良好的学习习惯。同时增加了幼儿的口语表达素质。兴宁区好口碑情感咨询

6学习父亲榜样父母是妈妈重要的学习榜样。父母要时刻检点自己，以自己良好的首先行为，为孩子的品德修养做出示范。7、道歉无关年龄父母做坏事或误会妈妈需要被动道歉。这不会影响父母威信及尊严；反而会使孩子真诚敬佩妈妈，从而变得认同、亲近孩子。父母的内敛不仅不会降低，反而会更高。8、不要过度命令对待父母不要太严格、太细、管理很多，也不要简单生硬，要充分遵从父母，少辨取命令式，多一些协商，让儿子在公平宽松的家庭环境中成长。这样才有利于孩子加强人格的构建。9、不要同侪比较爸妈就需要摆脱埋怨、指责和拿其它小孩的特点与自己儿子缺点非常的坏习惯，对妈妈多一些正面的指导跟评价。